Page 8 - Gush420

‫‪Batchen10@gmail.com‬‬ ‫אמהות‬
‫בת‪-‬חן ווייל ‪ #‬מדריכת כלות‪ ,‬יועצת זוגית ומנחת הורים ‪ #‬אפרת‬

‫איך להתכונן לחופש הגדול‬
‫עם הילדים?‬

‫החופש הגדול הוא זמן של יציאה משגרה‪ .‬מי אמר שזה צריך להיות סיוט?‬
‫עם קצת הכנה מראש החופש יכול להיות חוויה מעצימה‪ ,‬משמחת ומלאה בזכרונות‬

‫שאתם רואים לנכון ולהפוך אותם שותפים‬ ‫שמשתנה ויצירת כללים חדשים בתוך המסגרת‬ ‫החופש הגדול נמצא ממש מעבר לפינה וזה הזמן‬
‫פעילים‪ .‬ככל שתתכננו מראש ותציגו מנהיגות‬ ‫החדשה‪ .‬חופש זה לא מצב שגרתי וככזה הוא‬ ‫להתכונן אליו מראש‪.‬‬
‫כך גם הילדים ישתפו פעולה‪ .‬בנוסף‪ ,‬הסתכלו על‬ ‫מצריך מסגרת חדשה וכללים מעודכנים לחופש‬
‫החופש בתור הזדמנות לתת ערך מוסף וללמד‬ ‫הגדול‪ .‬אם לדוגמה הילדים ישנים בכל יום‬ ‫אצל הרבה מההורים דווקא היציאה מהשגרה‬
‫דברים שלא בהכרח לומדים בבתי הספר – אם‬ ‫בשעה ‪ 19:30‬הרי שבחופש אפשר להגדיל מעט‬ ‫שמאפיינת את החופש יכולה להיות ממש סיוט‬
‫זה ללכת להתנדבות משפחתית או ליצור איזשהו‬ ‫את המסגרת והם ילכו לישון חצי שעה או שעה‬ ‫אבל האמת היא שעם קצת הכנה מראש זו יכולה‬
‫פרויקט לימוד מיוחד שלכם עם הילדים‪ .‬זה לא‬ ‫אחרי‪ .‬לפעמים דווקא שבירת השגרה לא רק‬ ‫להיות חוויה מעצימה‪ ,‬משמחת ומלאה בזכרונות‬
‫חייב להיות משהו גרנדיוזי אבל כן משהו בעל‬ ‫שתעזור לנו אלא גם תשאיר זכרונות מיוחדים‪.‬‬
‫ואל תדאגו‪ ,‬הילדים יודעים בדיוק שמדובר‬ ‫אז איך עושים את זה?‬
‫משמעות וערך עבור המשפחה שלכם‪.‬‬ ‫בשינוי לחופש בלבד ולא לכל השנה‪ ,‬אולי אנחנו‬
‫‪ .4‬הסכימו להיעזר ולעזור ולא רק כמשפחה –‬ ‫אלו שצריכים להיות קצת יותר בביטחון לגבי‬ ‫‪ .1‬להבין שהילדים הם לא ההתמודדות אלא‬
‫בסופו של דבר לא רק אתם נמצאים בחופש הגדול‬ ‫השינויים בשגרה והמתח שהם מביאים‪ .‬הרבה‬
‫אלא גם השכנים שלכם בקומה מעל ואלו בבניין‬ ‫השינוי‪.‬‬ ‫פעמים הורים מדברים על הילדים בתקופת‬
‫ממול או בקהילה‪ .‬נסו לראות כיצד אתם יכולים‬ ‫‪ .3‬הציגו אחידות הורית בפני הילדים לגבי החופש‬ ‫החופש כאילו מדובר בעוד מטלה או עול –‬
‫לגייס כוחות ביחד כדי להתמודד עם המתח‬ ‫הגדול וכמובן אל תשכחו לשתף אותם בהחלטות‬ ‫האם זה היחס שאנחנו רוצים להעניק לילדים‬
‫בצורה מיטיבה‪ .‬אפשר לקבוע קייטנת הורים‬ ‫)לא חייב בכולן‪ ,‬אפשר גם בחלקן(‪ .‬ממש עכשיו‪,‬‬ ‫שלנו‪ ,‬שהם עול שאנחנו רק רוצים להיפטר‬
‫שבה כל פעם הילדים נמצאים אצל משפחה‬ ‫בטרם התקדש עלינו החופש הגדול – שבו‬ ‫ממנו? כמובן שלא‪ .‬אם כך – חשוב לשנות את‬
‫אחרת‪ ,‬או אחר הצהרים לקבוע מפגשי משחק עם‬ ‫שניכם ביחד‪ ,‬כהורים ומובילי התא המשפחתי‪,‬‬ ‫הטרמינולוגיה ובעצם במקום להתמודד עם‬
‫הילדים‪ .‬דווקא ההתמודדות הקהילתית והביחד‬ ‫וחשבו מה הייתם רוצים שיהיה בחופש הגדול –‬ ‫הילדים למצוא דרכים להתמודד עם המתח או‬
‫יכולים ממש לתת תחושת ביטחון ומשמעות גם‬ ‫אילו פעילויות‪ ,‬אילו כללים‪ ,‬מהי תכנית העבודה‬ ‫עם חוסר השגרה‪ .‬מתוך כך במקום שהסיטואציה‬
‫שלכם‪ .‬אפשר בהחלט לשתף את הילדים היכן‬
‫לכם וגם עבור הילדים‪.‬‬ ‫תנהל אותנו אנחנו ננהל אותה‪.‬‬
‫‪ .2‬איך עושים זאת? באמצעות הסכמה למציאות‬

‫‪ 8‬גוש ארבע גליון ‪ | 420‬א' סיון תשפ"ד | ‪7.6.2024‬‬