Page 27 - Gushpanka365

‫אבינועם‪ ,‬חגי‪ ,‬רותי ואלא‬
‫בטקס הסיום‪.‬‬

‫צילום‪ :‬רעיה ורדי‬

‫היו לי יומיים של פחד אימים שיהיה לי‬
‫קשה‪ ,‬שאני טיפשה‪ ,‬בכיתי על הכרית‪,‬‬
‫ואימא שלי הרגיעה אותי והבטיחה שאם‬
‫אעשה את התוכנית היא תפסיק להציק לי‬

‫הוא מספר על ההתמודדות שלו עם אנשים שאינם מבינים את המוגבלות‬ ‫בכיתת תקשורת בבית ספר עשה חיל ובגן תקשורת בראש צורים‪ .‬״אני עוזר‬
‫שלו‪ .‬״לפעמים מתייחסים אליי כאילו אני בן חמש‪ ,‬מדברים אליי בטון גבוה‪.‬‬ ‫לתלמידים‪ ,‬מקריא להם מבחנים‪ ,‬כותב בשבילם ומדבר איתם בהפסקות‪.‬‬
‫דחילק! אני בן ‪ !22‬זה שיש לי מגבלה לא אומר שאני לא מבין או שאני ילד‬ ‫רובם בני עולים חדשים‪ ,‬והעברית שלהם לא חזקה‪ .‬אני עובד אצל המחנך‬
‫קטן‪ .‬פשוט אמרתי להם די״‪ .‬חלומו הגדול הוא להקים בית ספר בשיטת א״ד‬ ‫שלימד אותי באותו בית הספר בכיתות ה'–ו'‪ .‬זו ממש סגירת מעגל״‪.‬‬
‫גורדון – חינוך בחיק הטבע שמתאים את עצמו לתלמיד‪ ,‬בלי עונשים‪ ,‬חינוך‬ ‫אבינועם‪ ,‬בוגר ישיבת מעלה גלבוע ושירות לאומי בחווה חקלאית‪ ,‬הגיע‬
‫הדוגל בראיית קשיי הילד‪ .‬השנה למד את מודל אפר״ת (אירוע‪ ,‬פרשנות‪,‬‬ ‫לתוכנית אחרי ששימש מדריך משלב בבני עקיבא‪ .‬״גם כשהייתי תלמיד‬
‫חלמתי להיות סייע הוראה‪ .‬הילדים רואים בי עוגן‪ ,‬ואחד מהם אמר לי שהוא‬
‫רגש‪ ,‬תגובה)‪ ,‬והוא משתדל ליישם אותו‪ ,‬הן על עצמו והן על אחרים‪.‬‬ ‫מקווה שאמשיך איתם בשנה הבאה‪ .‬המורה ממש ביקש שנמשיך בקייטנות‪.‬‬
‫״הביטחון העצמי שלי עלה מאוד השנה״‪ ,‬מספר חגי מורוביץ (‪)24‬‬ ‫כמישהו שעל הרצף אני מבין את הילדים ואת הקשיים שלהם‪ ,‬והחלום שלי‬
‫מאלעזר‪ .‬חגי‪ ,‬ששירת כמתנדב כמש״ק דת בחטמ״ר‪ ,‬אף הוא על הרצף‬
‫האוטיסטי ומתמודד עם בעיות תקשורת וקושי בקריאה וכתיבה‪ .‬הוא אובחן‬ ‫הוא להקשיב ללב שלהם כשהם במצוקה במקום להאשים״‪.‬‬
‫כבר בכיתה א'‪ .‬לא מזמן עבר לגור בדירה לבד בסיוע של עמותת שק״ל‪.‬‬ ‫כשאבינועם היה תלמיד הוא חש שהצוות לא הבין אותו‪ ,‬היה לו קשה‪,‬‬
‫״העבודה המעשית והשיעורים עזרו לי לפתח אומץ לדבר עם חבר'ה‪.‬‬ ‫והוא נהג לברוח מבית הספר‪ .‬הוא אובחן בגיל שלוש‪ ,‬אך גילו לו את‬
‫היכולת שלי לראות את הצורך של הילד הבהירה לי גם מה הצורך שלי״‪.‬‬ ‫האבחנה רק בכיתה י'‪ .‬״לו היו אומרים לי מוקדם יותר – היו חוסכים לי‬
‫התוכנית נתנה לו אומץ להביע את עצמו‪ .‬״עד היום היה לי ספק שיבינו אותי‬ ‫הרבה בעיות‪ .‬הייתי יודע מה גורם לי להרגיש מוזר כל כך‪ .‬פעם ילד אמר לי‬
‫ולכן ויתרתי מראש‪ .‬העבודה שלנו היא לעזור לתלמידים להביע את עצמם‪,‬‬ ‫'אתה יודע שאתה אוטיסט?'‪ ,‬וחשבתי שזו קללה‪ .‬חוץ מהלקות הזאת‪ ,‬אני‬
‫וזה מתחיל בי״‪ .‬חגי למד בתוכנית איך הצוות בנוי ואיך לעבוד נכון‪ ,‬וכיום‬ ‫רגיש לרעשים‪ :‬אם אני שומע קול נפץ אני נדרך‪ ,‬והריכוז שלי נפגם מהסחות‬

‫עובד יומיים ב"עשה חיל"‪ ,‬יום אחד לצד אבינועם‪.‬‬ ‫דעת״‪ .‬בעת האחרונה החל אבינועם להעביר סדנת ציור לילדי הגן‪.‬‬

‫גּושפנקה ‪27‬‬ ‫גיליון ‪ | 365#‬י׳ באב תשפ״ו | ‪24.7.2026‬‬