Page 31 - Gushpanka356

‫אני מאמינה ביכולת של חינוך לשנות‬
‫עולמות‪ ,‬לייצר שינוי אמיתי ועמוק ולהביא‬

‫אור למקומות של משבר וקושי‬

‫ארגז כלים עשיר‪ ,‬מתוך ביטחון בעצמו וביכולות‬ ‫בעולם האמיתי‪ .‬יש לי כל כך הרבה תלמידים‬ ‫מה הדבר הראשון‬
‫שלו לשאת תסכולים‪ ,‬להתקדם ולהתפתח‪.‬‬ ‫שהגיעו לחינוך המיוחד הכוללני מתוך‬ ‫שתשני בבית הספר?‬
‫משבר גדול‪ ,‬עברו דרך מדהימה‪ ,‬חזרו‬
‫מה את מאחלת לתלמידים שלך‬ ‫לחינוך הרגיל והפכו למובילים ובוגרים‬ ‫״לביא״ הוא בית ספר חדש‪ ,‬אליו‬
‫לשנת הלימודים החדשה?‬ ‫אפשר ליצוק תוכן ודרך‪.‬‬
‫שתורמים לחברה ולמדינה‪ .‬אני חושבת שיש‬
‫מאחלת לכם שנה שבה תרגישו שאתם‬ ‫למערכת עבודה רבה וחשובה‪ ,‬ותמיד אפשר‬ ‫הרבה דובר על כך שמערכת‬
‫יכולים לנסות‪ ,‬לטעות‪ ,‬ללמוד ולהצליח;‬ ‫החינוך לא מכינה את הילדים‬
‫לתקן ולשנות ולעשות עוד יותר טוב‪.‬‬ ‫לחיים האמיתיים‪ .‬מה דעתך?‬
‫שכל אחד ימצא את הכוחות שבו‪ ,‬וכל‬
‫יום יהיה הזדמנות חדשה לגלות משהו‬ ‫מה הדבר הכי חשוב שתלמיד‬ ‫דווקא בעולמות החינוך המיוחד אני רואה‬
‫במוסד שלך יצא איתו?‬ ‫כמה כוח ויכולת יש למערכת להכשיר ולתת‬
‫חדש על עצמכם ועל העולם‪.‬‬
‫כישורי חיים‪ ,‬אמונה ביכולות שלו‪ ,‬היכולת‬ ‫כלים יישומיים להתמודדות ולהתנהלות‬
‫להתמודד‪ ,‬לווסת את עצמו ולהתנהל בעולם עם‬

‫עד היום‬ ‫ספר קצת על דרכך החינוכית‪.‬‬ ‫יוני רוזנק‬
‫אני מאוהב‬
‫ל עולם החינוך הגעתי לפני ‪20‬א‬ ‫בן ‪ ,41‬נשוי ‪ +‬שישה‪,‬‬
‫ביכולת‬ ‫תושב תקוע‬
‫האינסופית‬ ‫שנה‪ ,‬דרך הצעה מפתיעה אחרי‬
‫הצבא‪ :‬להקים כיתת בימ״ד בבי״ס‬ ‫מנהל אח״י תקוע‪,‬‬
‫הזאת –‬ ‫חטיבה בוגרת‬
‫ללמוד‪.‬‬ ‫שקד בשדה אליהו‪ ,‬יוזמה שהדליקה אותי‬
‫זה פלא‬ ‫וזכורה לי לטובה‪ .‬ב״ה הקונספט פועל שם‬
‫עד היום‪ .‬משם עברנו לכפר עציון‪ ,‬לעבודה‬
‫ללימוד מתוך סקרנות ואתגר‪ .‬אני מאמין שחווית‬
‫ההתפתחות והגדילה הכרוכה בלימוד משכללת‬ ‫לצד הרב אלישיב קנוהל זצ״ל‪ ,‬ולישיבת‬
‫את חוויית הביתיות ומעמיקה את השמחה‪.‬‬ ‫מקור חיים ולסמינרי הגיור של צה״ל‪ .‬משם‬
‫אלו חלקים משלימים ולא מנוגדים כלל‪.‬‬
‫לשליחות בהודו ומשם לבי״ס פלך בנים‬
‫בירושלים‪ ,‬בו הייתי בשבע השנים האחרונות‪.‬‬

‫תמיד חלמת להיות מנהל?‬

‫האמת שלא‪ .‬בעשור האחרון הייתי בצוותי‬
‫ניהול‪ ,‬אך זה לא ממש עלה‪ .‬עד שקיבלתי טלפון‬
‫לפני שלוש שנים‪ ,‬בו הוצע לי לנהל את ׳יהודה‬

‫הלוי׳ – בי״ס ירושלמי ותיק שאמי ז״ל עבדה‬
‫בו עד סמוך לפטירתה‪ .‬זה ריגש אותי מאוד‪.‬‬
‫עד היום אינני יודע מי העלה את שמי‪ ,‬אך מאז‬
‫הרעיון נבט בראשי‪ .‬עכשיו זה הבשיל ונהיה‪.‬‬

‫מה תעשה עם ילד שנשלח‬ ‫מה החזון שאתה מביא‬
‫אליכם לחדר המנהל‬ ‫לבית הספר?‬
‫כי הפריע בכיתה?‬
‫אני מאמין ש׳בית ספר׳ הוא קודם כל ׳בית׳ ואז‬
‫ראשית‪ ,‬אני מאמין שנכון ״להכות בברזל‬ ‫׳ספר׳‪ .‬אין אדם למד אלא במקום בו לבו חפץ‪.‬‬
‫בעודו קר״‪ ,‬כלומר לתת לעניינים להתקרר‬ ‫הביתיות והשמחה צריכות להכשיר את הלבבות‬

‫גּושפנקה ‪31‬‬ ‫גיליון ‪ | 356#‬כ״א באב תשפ״ה | ‪15.8.2025‬‬